SA 3. Sistemes de representació

 

 

SA-3. SISTEMES DE REPRESENTACIÓ

 

      

1.   TIPUS DE DIBUIXOS.

Dins el procés de disseny d'un producte, podem emprar diferents tècniques de dibuix per aconseguir definir la nostra idea gràficament, perquè puga ser entesa per uns altres, i arribe a construir-se.

Penseu: Quina diferència hi ha entre un esbòs, croquis i plànol?

 

ESBÓS.

És el primer dibuix d’una idea. Pense dibuixant. Es fa a mà alçada, sense detalls, amb la forma aproximada. Per dissenyar un objecte s’en fan varis fins a trobar l’idea que més ens agrade.

CROQUIS.
El croquis és també un dibuix fet a mà alçada, que conté informació completa sobre la forma de l'objecte, les dimensions (mesures), els materials, el color, etc., perquè pugui  ser fabricat.

PLÀNOL

Són dibuixos delineats, es realitzen amb ajuda d'instruments de dibuix (escaire, cartabó, regle, compàs, etc.), per aconseguir una representació a escala d'un objecte; és a dir, un dibuix les mesures estan en proporció amb l'objecte en la realitat.

 

ACTIVITATS

1. Mira els següents dibuixos. Identifica a quin tipus de dibuix correspon: esbós, croquis o plànol.

2.    Fes un esbós que incloga les idees bàsiques per construir una làmpada de sobretaula i que tinga la fusta com material bàsic.

3.    Realitza el croquis d'un objecte que portes a l'estoig.

 

2. LES VISTES D’UN OBJECTE. 

Perquè el croquis d’un objecte estiga ben definit,  ha de recollir tots els aspectes i detalls. Per aconseguir-ho, será necessari dibuixar tantes vistes d’aquest com calga.

• Què són les vistes?

Denominem vistes d'un objecte a les projeccions ortogonals (perpendiculars) dels objectes sobre els plans de projecció (pla horitzontal, pla vertical i pla de perfil). 

 

Les vistes principals d'una peça són 6, tantes com cares té un cub. No obstant això, nosaltres sempre dibuixarem el menor nombre de vistes necessari que ens done tota la informació de la peça. 

 

• Descobrim les principals vistes:

 

Per tant, podem definir:

• Alçat: És la cara que més informació ens proporciona. Si no ens diuen quina cara és l'haurem d'escollir nosaltres seguint aquest criteri. Aquesta cara determinarà la resta de vistes, per aquest motiu és la primera vista que es dibuixa. Es dibuixa al quadrant superior esquerre. 

 

• Planta: És l'objecte vis des de dalt (No per sota). Es dibuixa al quadrant inferior esquerre.

 

• Perfil (esquerre): Aquesta vista és l'objecte vist des de l'esquerre i es dibuixa al quadrant superior dret. Nosaltres només farem servir el perfil esquerre (el que es veu de color verd a la figura)

 

 

 

 

 

 Practiquem junts!

 

 

La col·locació de les peces serà la següent. Seguirem el sistema normalitzat europeu, encara que en les imatges següents podem observar la diferència entre l'europeu i l'americà. Quines diferències aprecieu?

 

                      Sistema europeu                                             Sistema americà  

 

 

 

 

 

 

La diferència no és més que en la col·locació dels perfils i de les plantes inferior i superior. En l'europeu, el dret es col·loca a l'esquerra de l'alçat, i l'esquerre a la dreta de l'alçat, la planta superior davall de l'alçat i la inferior damunt.

 

Comença el joc!  

A continuació tens quatre nivells de dificultats de vistes. Supera els nivells i descifra el codi.

• Fitxes Nivells Tecno 12-18.

   

 

               

Si vols, pots practicar l'obtenció de les vistes d'un objecte amb l'ordinador.

 

Exercici vistes online. Nivell expertExercicis vistes online. Nivell principiant

  

       📏 Ara practiquem les vistes amb objectes reals que trobem a l'institut.

 

Practiquem amb activitats on-line. Realitza aquestes fitxes Liveworksheets.

Nivell 0. Indica el nom de les vistes

Nivell 1. Trobem la peça observant les vistes. 

Nivell 2. Trobem la peça observant les vistes 

Nivell 3. De qui són les vistes? 

 

3.   ACOTACIÓ.

Som dissenyadors d’interiors i ens han demanat el disseny d’una taula rectangular senzilla per a la cuina.

Abans recordem:

-       Què és un croquis? Quines característiques ha de tenir?

 

 

-       Quines són les vistes principals d’un objecte i on en posem per mirar cadascuna?

o    

o    

 

-   Les vistes són projeccions ortogonals (perpendiculars) sobre plans. En quin plànol projectem cada vista principal?

o    

o    

o    

Dissenyem! Ara realitzem el croquis de les seues vistes principals de la taula de cuina rectangular encomanada.

1. Agafem un full de llibreta quadriculat.

2.  Apliquem la següent escala (proporció).

                   " 10 cm de la realitat són dos quadres de la llibreta." 

 

·      Què és acotar?

Acotar un dibuix significa indicar de manera normalitzada totes les mesures reals perquè puga ser interpretat i construït. Els elements que cal indicar per a dur a terme un acotament són:

• Línies auxiliars de cota: Són les línies que delimiten la dimensió acotada. Aquestes parteixen del dibuix de forma perpendicular. Pinta-la de roig.

• Línies de cota: Aquestes línies es tracen paral·leles a la dimensió que és vol acotar. Pinta-la de verd.

• Xifres de cota: Expressa la mida real de la dimensió que s’acota. Es situa centrada en la línia de cota. Encercla-la de negre.

• Fletxes de cota: Són puntes de fletxa que se situen als extrems de les línies de cota per indicar els límits de la dimensió acotada. Pinta-la de blau.

Normes acotació

     Quan acotem un dibuix en un plànol hem de seguir una sèrie de normes perquè tots puguem interpretar-ho i construir-ho bé. A continuació te n’indiquem les més importants.

 

• Vídeos que ens poden ajudar a entendre l'acotació d'una peça:

 

ACTIVITATS

Exercici 1. Acotem les següents figures aplicant les normes d’acotació.

 

 

Exercici 2. Busca 5 errors d’acotació i explica el motiu.

 

Exercici 3. Acota les següents figures. Saps què són? 

 

 

 

Exercici 4. Aplicant les normes d’acotació. Acoteu les vistes que féreu de les papereres de reciclatge de l’institut.

 

Exercici 5. Busca un objecte senzill del teu entorn.  Fes el croquis de les vistes principals. No digues l’objecte als teus companys perquè després hi hauran d’endevinar-los. Qui més endevine tindrà una recompensa recompensa.

 

 

Practiquem amb activitats on-line. Realitza aquestes fitxes Liveworksheets.

Nivell 1. Repassem acotació.